Responsables :
Gilles FRONTEAU (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	12h	8h	15h	35h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EET	EET	Total
		Durée		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	50	0	50	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	50	0	50	100%

Objectifs :
? Acquérir des connaissances fondamentales et appliquées des différentes géoressources et matériaux.? Connaître les principales ressources en eau, minerais, chaleur et géomatériaux, leurs origines, leurs gisements et leurs places dans les paysages ou l?environnement en France.? Etudier des exemples d?extraction ou d?usage de géomatériaux (carrières, bâti, objets archéologiques).? Compléter les connaissances de base sur la géologie de la France ou du nord-est de la France.
Compétences spécifiques visées :
? Maîtriser l?étude de cartes géologiques, les classifications et méthodes de caractérisation des géomatériaux, des gisements et des types d?extraction.? Être initié aux méthodes d?études des géomatériaux et aux analyses du bâti et de carrières anciennes.
Compétences générales visées :
? Connaître les relations entre les géoressources utiles à l?homme et l?environnement.
Connaissances requises :

Programme :
CM : 12h? Présentation des types et usages de géoressources et de géomatériaux (classification, modes d?étude).? Les géoressources à l?échelle des territoires : gisements, aménagement, gestion. Bases de géologie régionale.? Place des géomatériaux dans les paysages actuels (aménagement, exploitation) et passés (importance du contexte géologique dans l?organisation des gisements). Lien avec la géomorphologie et l?environnement.TD : 8h? Place des géomatériaux dans l?environnement et les paysages (études de cartes et de documents)TP : 5h en salle et 10h sur le terrain.? Etudes de cas : évaluation d?un gisement, caractérisation de différents géomatériaux.? 1 jour ½ de stage de terrain : étude de carrières (1 jour), étude du patrimoine bâti (1/2 jour).

Responsables :
Patricia VAZQUEZ (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TP	Total
Durée	3h	12h	15h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	CRTP	Total
		Durée	1h	1h
Points	Cas général	1ère session	60	0	40	100%
		2ème session	0	100	0	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	60	0	40	100%
		2ème session	0	100	0	100%

Objectifs :
Acquérir les connaissances théoriques de base sur les principaux types de microscopie utilisés sur le géomatériaux. Acquérir les connaissances permettant la pratique de la microscopie optique sur microscope polarisant. Reconnaissance des principaux minéraux et types de roches.
Compétences spécifiques visées :
Reconnaissance des différentes roches en lames mince, classification des roches après étude en microscopie. Apport des microscopies à la connaissance des géomatériaux, de leur formation et de leur évolution.
Compétences générales visées :
Capacité d?étude simple des géomatériaux en lames mince. Lecture d?images au microscope électronique à balayage.
Connaissances requises :

Programme :
CM : 3 hLes principaux types de microscopie, type d?application et contraintes :Microscope optique polarisantMicroscopie en cathodoluminescenceMicroscope Électronique à BalayageMicroscopie Électronique à TransmissionTP : 12 hÉtude des différents types de roche au microscope optique polarisant.

Responsables :
Guillaume PIERRE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	10h	10h	20h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	DST	EOT	EOT	Total
		Durée	1h	1h	0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Initiation à la science du risque.
Compétences spécifiques visées :
Comprendre la chaîne de causalité « aléa, enjeux/vulnérabilité, catastrophe ».
Compétences générales visées :
Méthodologie de l?étude des risques.
Connaissances requises :

Programme :
Une géographie du risque : approche spatiale de l?aléa et du risque. Dans divers contextes physiographiques et culturels, analyse de la localisation, de l?occurrence et de l?évolution dans le temps des aléas (incendie, érosion hydrique et éolienne, crue, tempête?) et des risques. Part des paramètres structurels et des paramètres conjoncturels dans la susceptibilité et la vulnérabilité des milieux.Cavités souterraines et risques : Typologie des cavités naturelles (volcaniques, karstiques, de détente de versant, glaciaires) et des cavités anthropiques (carrières, mines, refuges, etc?) ; aléas « cavités » ; la gestion du risque cavité.

Responsables :
Guillaume PIERRE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	12h	12h	6h	30h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	EET	EET	Total
		Durée		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	30	70	0	100%
		2ème session	30	0	70	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Connaissance de la nature et du fonctionnement de l?interface sol ; impact des usages du sol sur sa conservation.
Compétences spécifiques visées :
Compréhension d?ensemble de la genèse et de la dégradation des sols.
Compétences générales visées :
Compréhension des relations entre dégradation de l?environnement et dégradation des sols.
Connaissances requises :

Programme :
Le sol est envisagé comme une ressource naturelle fragile et non renouvelable à l?échelle de temps historique.1) Couverture pédologique, solums et horizons : principales caractéristiques et observation sur le terrain.2) À partir d?exemples pris dans différents contextes bioclimatiques, évaluation de l?impact de la mise en culture des sols sur leur conservation (dégradation physique et chimique) et mise en évidence de leur rôle au sein du système bio-pédo-géomorphologique.3) Exercices sur des séquences spatiales et temporelles de sols. Commentaires de cartes pédologiques.

Responsables :
Olivier LEJEUNE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	14h	12h	24h	50h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	EOT	CR	Total
		Durée		0h30
Points	Cas général	1ère session	50	0	50	100%
		2ème session	0	100	0	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	50	0	50	100%
		2ème session	0	100	0	100%

Objectifs :
Acquérir les protocoles de mesures sur le terrain et au laboratoire en topographie, hydrométrie et en granulométrie.
Compétences spécifiques visées :
utilisation du tachéomètre, niveau de chantier, topochaix, boussoles, GPS, rampe de filtration, perche PIREE, sonde piézométrique, conductimètre, colonne de tamis, PANDA, ?
Compétences générales visées :
instrumentation et mesures sur le terrain et en laboratoire, dépouillement des résultats et valorisation, rapport d?étude.
Connaissances requises :

Programme :
Cours :? Techniques de laboratoire (granulométrie, sédimentologie)? Techniques d?instrumentation de terrain (hydrométrie, topographie de surface et souterraine)? Techniques de dépouillements des données de terrain et de valorisation des résultats (logiciels et cartographie)Travaux pratiques :? Stage de terrain : topographie et hydrométrie (manipulation du matériel)? Stage de laboratoire : échantillonnage de terrain, analyse granulométrique

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	8h	8h	9h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	CRTP	Total
		Durée	1h30	1h30
Points	Cas général	1ère session	60	0	40	100%
		2ème session	0	70	30	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	100	0	100%

Objectifs :
Acquérir les bases de la télédétection afin de pouvoir utiliser des informations issues des capteurs spatiaux (optiques, radar, hyperspectraux, LIDAR, GNSS, géophysiques, etc.) dans des projets relatifs à l?environnement.
Compétences spécifiques visées :
Comprendre les caractéristiques spectrales et texturales des objets géomorphologiques, des sols, de la végétation et des surfaces d?eau.
Compétences générales visées :
Connaissance des principaux types d?imagerie et des domaines d?utilisation.
Connaissances requises :

Programme :
CM :Bases de la télédétection, utilité des techniques spatiales en géosciencesCaractéristiques spectrales des surfaces naturellesOptique et autres domaines d?application : hyperspectral, LIDAR, thermique, etc.Intérêt et spécificité de l?imagerie radarLes capteurs non imageurs (GNSS, géophysique, etc.)Géomorphologie tectoniqueTD :Initiation aux traitements numériques de base, initiation à la photo-interprétationRéalisation d?exercices consistant à extraire des informations des images spatialesApplication aux cas des crises sismiquesTP :Mise en application avec réalisation de micro-projets à partir d?images spatiales et/ou de photographies aériennes.

Responsables :
Xavier MORVAN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TP	Total
Durée	2h	23h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	Total
		Durée
Points	Cas général	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%

Objectifs :
Acquérir de l?autonomie dans le domaine des systèmes d?information géographique (SIG)
Compétences spécifiques visées :
Comprendre les principes du SIG en suivant les enseignements montrant des exemples d?application
Compétences générales visées :
Acquérir de l?autonomie en SIG avec le logiciel utiliséComprendre le fonctionnement d?un GPS
Connaissances requises :

Programme :
CM :Présentation des SIGTP en salle informatique :- Apprentissage des fonctions de base et des principaux outils du logiciel avec une autonomie croissante au fil des séances (outils de base, géoréférencement, utilisation de modèle numérique de terrain)- Inventaire des données existantes des principaux fournisseurs de données (ex : IGN, cadastre, BRGM,?)- Acquisition de données à l?aide d?un GPS

Responsables :
Sylvie RICORD (Responsable) - département Langues (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	20h	20h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	Oral	EOT	Total
		Durée	0h45	0h15	0h15
Points	Cas général	1ère session	75	25	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	75	25	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :

Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :

Connaissances requises :

Programme :
Expression orale et rédaction scientifique en langue anglaise

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	25h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	EOT	Total
		Durée		0h20	0h20
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Dominer les bases de la communication (écrite et orale)
Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :
Acquérir les techniques de communication et éviter les principaux piègesApprendre à rédiger une fiche synoptique de synthèsePréparer un exposé
Connaissances requises :

Programme :
Préparer une fiche résumée sur un sujet scientifiqueArgumenter au sein du groupe et organiser les connaissances en un document concisCommuniquer oralement dans un temps définiCommunication environnementale des entreprises, agences ou administrations dans le domaine des géosciences, des géorisques, du développement durable, etc.

Responsables :
Guillaume PIERRE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	DST	EOT	EOT	Total
		Durée	1h	1h	0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Diagnostic géomorphologique d?un site (état initial, histoire de cet état, fonctionnement) et évaluation de la probabilité et de l?impact de risques liés à la dynamique des versants.
Compétences spécifiques visées :
Méthodologie d?étude et compréhension des processus en géomorphologie.
Compétences générales visées :
Faire la synthèse des travaux existants, valoriser des banques de données quantitatives, qualitatives et cartographiques.
Connaissances requises :

Programme :
Dans une approche appliquée aux risques géomorphologiques, on analysera les processus (mouvements de masse, ruissellement) en tant qu?aléas, ainsi que les formations superficielles et les modelés qui leur sont associés en tant que témoignages des dynamiques actuelles et passées. À partir d?exemples, la temporalité et la causalité des aléas seront abordées par le biais de l?interprétation des données paléoenvironnementales à l?échelle du Quaternaire (approches paléoécologique et sédimentologique).

Responsables :
Nicolas BOLLOT (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	CRTP	EET	EET	Total
		Durée	2h		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	25	25	50	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir des connaissances en hydrogéomorphologie et en dynamique fluviale.
Compétences spécifiques visées :
Maitriser les protocoles d?analyse et les méthodologies en hydrogéomorphologie et en dynamique fluviale. Déterminer et diagnostiquer l?aléa inondation et maitriser la cartographie des zones inondables.
Compétences générales visées :
Acquérir des connaissances en hydrogéomorphologie et en dynamique fluviale.
Connaissances requises :

Programme :
CM :Principes d?hydrogéomorphologie et étude des dynamiques fluviales. Analyse des différentes approches et des méthodologies de travail en hydrogéomorphologie.TD :Etudes de cas, traitement et analyse de données en hydrogéomorphologie.TP :Etude de cas (stage de terrain).

Responsables :
Alain DEVOS (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	CR	DST	EET	Total
		Durée	1h30		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir les bases méthodologiques et disciplinaires en hydrologie continentale (potamologie)
Compétences spécifiques visées :
Caractérisation des bassins versants, les réseaux hydrographiques, la mesure des écoulements, l?analyse hydrométrique aux stations.
Compétences générales visées :
Hydrologie des eaux courantes
Connaissances requises :

Programme :
CM : les sciences de l?eau -les échelles spatiales en hydrologie- les bassins versants ? caractérisations des bassins versants (morphométrie, hypsométrie, clinométrie, géologie, hydrogéologie, climatologie, pédologie, formations superficielles, géologie), les réseaux hydrographiques (structures, hiérarchisation, profils longitudinaux et transversaux, évolution), l?hydrométrie (jaugeages et stations hydrométriques)- le traitement aux stations hydrométriques (modules, régimes, débits extrêmes).TD + TP: applications méthodologiques du CM avec des études de cas.

Responsables :
Jessy JAUNAT (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	9h	6h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	EET	EET	Total
		Durée		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%

Objectifs :
Acquérir les connaissances nécessaires à la gestion quantitative et qualitative des masses d?eau souterraines.
Compétences spécifiques visées :
Détermination et interprétation des paramètres hydrodynamiques, Physico-chimie des eaux souterraines, Modélisation numérique hydrodynamique.
Compétences générales visées :
Méthodologie complète pour l?étude des nappes d?eau souterraines.
Connaissances requises :

Programme :
CM :- Rappels d?hydrodynamique souterraine- Techniques d?investigations des aquifères- Qualité naturelle et contamination des eaux souterraines- Modélisation des aquifères pour une meilleure gestion du risqueTD :- Dépouillements d?essais de pompages par paliers et longues durées- Représentation graphique des données hydrochimiques en hydrogéologie- Utilisation des outils chimiques et isotopiques pour le traçage du cycle de l?eau- Etude de cas sur un aquifère polluéTP : Modélisation numérique hydrodynamique d?un aquifère soumis à de fortes pressions anthropiques.

Responsables :
Guillaume PIERRE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	6h	7h	13h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	EOT	EOT	Total
		Durée		1h	0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Connaissance du cadre réglementaire de la gestion des risques.
Compétences spécifiques visées :
Prévoir et prévenir pour se protéger des risques naturels : modalités et limites.
Compétences générales visées :
Connaître les modes opérationnels de la gestion des risques.
Connaissances requises :

Programme :
Du diagnostic à la prévention : les documents de la gestion du risque. La gestion des risques naturels s'organise autour de trois notions : prévision, protection et prévention s?appuyant sur la nature, la spatialisation et la surveillance des aléas, sur les techniques de protection, et sur une série de réglementations préventives (y compris au moment de la «reconstruction », ce qui permet de commenter la relation aux risques et la résilience des sociétés). Analyse d?exemples de gestion du risque et d?application des normes et des réglementations.

Responsables :
Nicolas BOLLOT (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	6h	7h	13h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	OTP	EOT	EOT	Total
		Durée		0h30	0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	60	40	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Connaitre la prévention et la gestion des risques naturels.
Compétences spécifiques visées :
Méthodologie d?élaboration d?un Plan de Prévention des Risques (PPR), connaissance du cadre réglementaire et des différents acteurs de la gestion du risque.
Compétences générales visées :
Connaitre et appliquer le mode opérationnel de la gestion des risques naturels.
Connaissances requises :

Programme :
CM :Cadre réglementaire et administratif, connaissance et modélisation de l?aléa, méthodologie d?élaboration du PPR.TD :Etudes de cas, élaboration d?un PPR.

Responsables :
Alain DEVOS (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	8h	16h	24h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	DS	CR	Total
		Durée	2h	2h
Points	Cas général	1ère session	0	50	50	100%
		2ème session	100	0	0	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	50	50	100%
		2ème session	100	0	0	100%

Objectifs :
Assimiler le contenu minimum de l?étude d?impact et risques-nuisances-pollutions associés
Compétences spécifiques visées :
Cadre réglementaire, structure, et contenu des études d?impact. Réalisation du rapport
Compétences générales visées :
Méthodologie des études d?impact
Connaissances requises :

Programme :
Cours : historique, mini-notices d?impact, notices d?impact, études d?impact, contenu minimum des études d?impact, analyse de l?état initial du site et de son environnement, étude des pollutions, nuisances et impacts (topographie, la géomorphologie, les sols, pollutions atmosphériques, olfactives, sonores, pollution lumineuse, radioactive, biologique, paysagère, le patrimoine, le risque archéologique), les raisons du choix du projet, mesures envisagées pour lutter, réduire et compenser les effets sur l?environnement, dépenses. Contrôles et effets. Le rapport à réaliser.Travaux dirigés : études de cas en salle et approfondissement du cours (applications aux énergies renouvelables (énergie éolienne, production hydro-électrique).

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	6h	8h	36h	50h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	Total
		Durée
Points	Cas général	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%

Objectifs :
Acquérir les méthodes du travail sur le terrain dans le cadre d?études à caractère « géosciences et risques ».Lecture de paysages et d?affleurements, initiation à la cartographie. Etudes de secteurs soumis à des risques naturels et présentant un intérêt géologique remarquable. Initiation à la géobotanique.
Compétences spécifiques visées :
Levers de coupes et observations détaillées (pétrologie, sédimentologie, tectonique, géomorphologie, hydrogéologie, risques naturels, etc.)
Compétences générales visées :
Lecture de l?environnement et extraction d?information à l?aide de différentes sources de données : photographies aériennes, données cartographiques, etc.
Connaissances requises :

Programme :
CM :Présentation géomorphologique et géologique du secteur visitéTD :Exercices préparant à l?apprentissage de terrain.TP :Ecole de terrain d?une semaine dans un secteur permettant d?illustrer de manière pédagogique la géomorphologie, la géologie et les risques naturels.

Responsables :
Sylvie RICORD (Responsable) - département Langues (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	20h	20h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	Oral	EOT	Total
		Durée	0h45	0h15	0h15
Points	Cas général	1ère session	75	25	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	75	25	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :

Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :

Connaissances requises :

Programme :
Expression orale et rédaction scientifique en langue anglaise

Responsables :
Benjamin CANCÈS (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	Total
Durée	0h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	Total
		Durée		0h20
Points	Cas général	1ère session	60	40	100%
		2ème session	60	40	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	60	40	100%
		2ème session	60	40	100%

Objectifs :
Découvrir le monde professionnel à travers un stage ou développer un thème scientifique à travers des recherches bibliographiques.
Compétences spécifiques visées :
Acquisition des méthodes et techniques utilisées au sein de l?organisme choisi pour le stage ou nécessaires pour traiter une problématique scientifique relative aux géosciences.
Compétences générales visées :
Autonomie, esprit de synthèse, démarche scientifique et technique.
Connaissances requises :

Programme :
Stage en laboratoire ou en entreprise (minimum 4 semaines). Le sujet de stage devra être validé par le responsable de l?ECouTravail bibliographique sur une problématique scientifique et/ou technique en relation avec les géosciences. Le sujet traité sera proposé par un enseignant.Stage et projet seront évalués par un mémoire et une soutenance orale.

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	15h	15h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	EOT	Total
		Durée		0h20	0h20
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Connaissance du fonctionnement des entreprises et particulièrement de la gestion des ressources humaines.
Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :
Posséder les notions de base concernant la gestion des ressources humaines.
Connaissances requises :

Programme :
Connaissance de l?entreprise.Gestion des ressources humaines dans l?entreprise.Aide à la recherche d?emploi ? Simulations d?entretiens.

Responsables :
Marie PONTHIEU (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TP	Total
Durée	16h	19h	35h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	DST	EET	Total
		Durée		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%

Objectifs :
Etude des menaces pesant sur les sols en lien avec leur anthropisation : érosion, contamination
Compétences spécifiques visées :
Comprendre les processus d'érosion et de contamination des sols suite à leur anthropisation
Comprendre les mécanismes de transfert des polluants dans les sols
Compétences générales visées :
Comprendre le rôle d'interface du sol et son importance au sein de l'environnement
Connaissances requises :

Programme :
Propriétés hydrodynamiques des sols
Etude des processus et moyens de lutte contre le ruissellement et l'érosion des sols
Diagnostic de pollution des sols
Comportement des polluants dans les sols
Evaluation de la contamination d'un site : mettre en place une stratégie d'échantillonnage, d'analyses et d'interprétation des résultats (sortie de terrain)

Responsables :
Benjamin CANCÈS (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	6h	9h	15h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	DST	EET	Total
		Durée	0h45	1h	1h
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%

Objectifs :
Evaluer l'impact des activités humaines passées sur les propriétés physico-chimiques des sols actuels
Compétences spécifiques visées :
Comprendre l'influence des occupations anciennes sur le fonctionnement actuel des sols et connaître les principales méthodes d'analyses des sols
Compétences générales visées :
Maitriser des outils analytiques et méthodes adaptés à des études environnementales
Connaissances requises :

Programme :
CM :
- Occupations anciennes des sols et leurs impacts
- Techniques analytiques d'étude des sols (chimiques, minéralogiques, isotopiques, magnétiques,...)

TD :
- Etude de cas d'occupations anciennes (paléométallurgie, activités minières, pratiques agro-sylvo-pastorales,...)

Responsables :
Nicolas BOLLOT (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	16h	20h	14h	50h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	CR	EET	EET	Total
		Durée	1h30		1h30	1h30
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir les connaissances fondamentales utiles à l'analyse des risques environnementaux et dans la gestion de projet traitant des risques.
Compétences spécifiques visées :
Maîtrise et utilisation de méthodologies (statistiques, géotechnique...) spécifiques à certains risques naturels (séismes, mouvements de terrain, risques miniers...).
Compétences générales visées :
Maîtrise de méthodologies et d'outils concernant le traitement des risques naturels.
Connaissances requises :

Programme :
CM :
Processus des risques environnementaux et méthodologies d'investigations.

TD :
Exercices concernant les différentes méthodologies.

TP :
Applications pratiques via des études de cas et sortie de terrain.

Responsables :
Xavier MORVAN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TP	Total
Durée	25h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EOT	EOT	Total
		Durée		0h20	0h20
Points	Cas général	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir et approfondir des connaissances permettant l'utilisation des logiciels de systèmes d'informations géographiques (SIG) et de bases de données à partir de cas pratiques concrets
Compétences spécifiques visées :
Autonomie dans la réalisation de cartes, la mise en valeur de données
Acquisition d'une méthodologie rigoureuse
Compétences générales visées :
Devenir de plus en plus autonome face aux logiciels SIG et aux bases de données
Connaissances requises :

Programme :
Utilisation de logiciels SIG (outils de base, analyse spatiale, géoréférencement)
Utilisation de logiciels de gestion de bases de données (création de bases de données, réalisation de requêtes de difficulté croissante)
Réalisation de cartes thématiques notamment sur des sujets en rapport avec les risques environnementaux


NOTE : cet EC mutualisé vaut 3 ECTS et 30 points dans le master GEORIS ou 2 ECTS et 20 points dans le master BSE.

Responsables :
Xavier MORVAN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TP	Total
Durée	25h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EOT	EOT	Total
		Durée		0h20	0h20
Points	Cas général	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Approfondir l'apprentissage des logiciels de systèmes d'informations géographiques (SIG) et de bases de données.
Compétences spécifiques visées :
Réalisation de cartes thématiques de bonne qualité (publiables)
Autonomie dans le choix des outils à utiliser pour résoudre un problème (analyse spatiale, requêtes attributaires ou spatialisées...)
Compétences générales visées :
Autonomie face à différents logiciels SIG (ArcGIS, MapInfo, QGIS) et de bases de données
Connaissances requises :

Programme :
Utilisation d'outils présents dans les SIG de plus en plus complexes et spécialisés.
Réalisation d'études en rapport avec les risques environnementaux et géologique plus complexes et plus complètes qu'en SIG0901.

Responsables :
Marie PONTHIEU (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	12h	4h	9h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	IE	DST	EET	Total
		Durée		2h	2h	2h
Points	Cas général	1ère session	20	20	60	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir des connaissances sur les installations de stockage de déchets (ménagers et industriels) et de déchets radioactifs à vie courte ainsi que sur les principes du compostage
Compétences spécifiques visées :
Connaître les exigences règlementaires pour la conception et l'exploitation d'une installation de stockage de déchets (ISD)
Comprendre les différentes étapes du compostage
Compétences générales visées :
Connaissances générales sur les installations de stockage et les déchets fermentescibles
Connaissances requises :

Programme :
Etude préalable et conception d'une ISD
Exploitation d'une ISD
Dégradation des déchets fermentescibles
Fonctionnement en mode bioréacteur
Principes du compostage
Visite d'une ISD et d'un centre de stockage de déchets radioactifs à vie courte


NOTE : cet EC mutualisé vaut 3 ECTS et 30 points dans le master GEORIS ou 2 ECTS et 20 points dans le master MEDE.

Responsables :
Maxime GOMMEAUX (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	9h	10h	6h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	EOT	EOT	Total
		Durée		0h20	0h20	0h20
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	25	25	0	50	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	25	25	50	0	100%
		2ème session	25	25	0	50	100%

Objectifs :
Acquérir des connaissances sur les caractéristiques principales des différentes catégories de déchets et les contraintes pour un stockage sûr, notamment sur le substrat géologique.
Compétences spécifiques visées :
typologie des déchets nucléaires - rôle des conditions géologiques ; géomorphologiques et hydrogéologique sur le stockage des déchets nucléaires
Compétences générales visées :
Etude diagnostique des sites de stockage et géoprospective.
Connaissances requises :

Programme :
Stockage en milieu géologique profond. Problématiques liées aux différents types de déchets (déchets radioactifs à haute activité et vie longue, CO2) : propriétés physico-chimiques des déchets, échelles de temps. Notions sommaires de physico-chimie des solutions. Relations entre les propriétés des matériaux géologiques et le confinement des déchets. Solutions industrielles existantes ou en développement. Modélisation géoprospective des transferts hydrologiques et des paysages durant le Quaternaire au niveau des sites de stockage.
Réflexion sur la transmission de la mémoire des stockages à moyen, long ou très long terme
Visite du laboratoire souterrain de l'ANDRA en Meuse Haute Marne.

Responsables :
Irène OFFERMANS (Responsable)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	20h	20h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	Projet	Oral	EOT	Total
		Durée		0h20	1h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Anglais scientifique et professionnel
Compétences spécifiques visées :
Prise de parole en continu et en interaction, rédaction de documents professionnels
Compétences générales visées :
Compréhension et expression écrites et orales
Connaissances requises :
Niveau B1

Programme :
- Anglais pour les francophones.

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	25h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Total
		Durée
Points	Cas général	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%

Objectifs :
Préparation du projet professionnel de l'étudiant.
Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :

Connaissances requises :
maîtriser les connaissances enseignées en M1 ( #GEO0709 Communication et #GEO0811 Ressources humaines) du master GEORIS. Savoir s'intégrer dans une équipe de projet.

Programme :
TD :
Les différents types de milieu professionnel (entreprises, bureaux d'étude, administration et fonction publique, agences, etc.)
Préparation à la recherche de stages.
Lecture de la documentation scientifique et technique.
Etudes de cas (projets présentés par des intervenants extérieurs).
La rédaction du rapport de stage.

Responsables :
Céline SCHNEIDER (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)
Patricia VAZQUEZ (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	3h	12h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EOT	EOT	Total
		Durée		0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Mener une étude approfondie sur les géomatériaux et leur comportement à travers un projet d'étude conduit depuis l'échantillonnage jusqu'à la rédaction d'un rapport.
Compétences spécifiques visées :
Compréhension des mécanismes d'altération des géomatériaux en relation avec leurs propriétés
Compétences générales visées :
Mener une étude, synthétiser des résultats
Connaissances requises :

Programme :
CM : formes d'altération sur les pierres en œuvre, méthodes de caractérisation pétrographique et pétrophysique des géomatériaux et de leur comportement vis-à-vis de l'altération.

TD :
- Exercices d'application de méthodes pétrophysique (analyse d'images, traitement de données de colorimétrie, thermographie infrarouge, porosimétrie au mercure, absorption capillaire, évaporation etc...)

TP :
- Une sortie de terrain d'une ½ journée : observation, cartographie d'un lieu d'étude, échantillonnage des matériaux ;
- Caractérisation pétrographique et pétrophysique des matériaux ;
- Synthèse des résultats et rédaction d'un rapport.

Responsables :
Béatrice MARIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	16h	9h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	DST	Oral	EOT	Total
		Durée		2h	0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	0	100%
		2ème session	40	0	0	60	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	40	0	60	0	100%
		2ème session	40	0	0	60	100%

Objectifs :
Acquérir des connaissances approfondies sur les caractéristiques et le fonctionnement des sols vis-à-vis des écoulements d'eau et du transfert latéral et vertical des polluants
Compétences spécifiques visées :
Acquisition de compétences techniques et scientifiques dans l'analyse et l'évaluation des sols en vue de mener des recherches en sciences du sol ou des études d'impact environnemental
Compétences générales visées :
Mener de façon autonome une étude d'impact intégrant le compartiment sol, voire des travaux de recherche en sciences du sol
Acquérir une démarche scientifique relative à l'étude des sols.
Connaissances requises :
#GEO0704 #GEO0901

Programme :
Programme :
- Caractéristiques et fonctionnement des sols
- Modalités de transfert des polluants dans les sols
- Techniques physiques et chimiques d'analyse des sols
- Etudes de cas de pollution des sols
- Etudes d'articles scientifiques
- Rédaction d'un rapport de synthèse à partir d'articles scientifiques et présentation à l'oral

Responsables :
Guillaume PIERRE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	CR	EOT	EOT	Total
		Durée	2h		0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Analyse spatiale et temporelle de perturbations (d'origine naturelle ou anthropique) des équilibres géomorphologiques et des réajustements environnementaux qui en découlent
Compétences spécifiques visées :
Replacer aléas et risques géomorphologiques dans un contexte morphodynamique temporel et spatial large.
Compétences générales visées :
Comprendre les liens entre dynamique environnementale globale et risques naturels.
Connaissances requises :

Programme :
La morphogenèse est abordée selon un double point de vue, celui des changements environnementaux : replacer aléas et risques géomorphologiques dans un contexte morphodynamique à différentes échelles spatiales et temporelles, à partir d'exemples de réajustements environnementaux ; et celui de la karstogenèse : apport de l'analyse du karst dans la compréhension de l'évolution géomorphologique d'un paysage (comment les drains karstiques se forment et évoluent en fonction des conditions topographiques, géologiques et hydrodynamiques locales et régionales).

Responsables :
Alain DEVOS (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	CR	DST	EET	Total
		Durée	1h		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :

approfondir les bases méthodologiques en hydrologie continentale et étudier les risques hydriques, hydrologiques et hydrogéologiques

Compétences spécifiques visées :

analyse hydrologique aux stations hydrométriques, spatialisation des débits extrêmes (étiages et crues)

Compétences générales visées :

réaliser une étude des aléas et risques en hydrologie

Connaissances requises :

Programme :

- Les crues - causes - historique - typologie - l'hydrogramme de - Les crues -  la cartographie du risque « inondation » - le réseau de prévision des crues - mesures préventives et curatives
- Les étiages et la sécheresse - définitions et mesures - sévérité et fréquence - cartographie de l'aléa et du risque sècheresse - gestion du risque et impacts
- La vulnérabilité structurelle et conjoncturelle des aquifères à la pollution hydrique.
- Etudes de cas : applications (l'irrigation en milieu semi-aride- les canaux de navigation du Grand Est - l'alimentation des centrales nucléaires - les débits minimums aux ouvrages hydrauliques)

Responsables :
Xavier MORVAN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TP	Total
Durée	9h	16h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	OTP	Total
		Durée		0h20
Points	Cas général	1ère session	60	40	100%
		2ème session	60	40	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	60	40	100%
		2ème session	60	40	100%

Objectifs :
Réaliser une étude personnelle en rapport avec les risques géologiques ou environnementaux en lien avec le stage de master ou non en s?appuyant sur des données géographiques et des cartes thématiques
Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :
Autonomie face à différents logiciels SIG (ArcGIS, MapInfo, QGIS) et de bases de données
Réalisation de cartes thématiques sur différents sujets
Connaissances requises :

Programme :
Utilisation des différents outils d'un logiciel SIG (ArcGIS, Mapinfo, QGIS)
Acquisition de données et réalisation de cartes thématiques sur un sujet en rapport avec les risques géologiques ou environnementaux
Réalisation d'un rapport d'étude
Présentation orale de l'étude réalisée

Responsables :
Céline SCHNEIDER (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)
Patricia VAZQUEZ (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	3h	12h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EOT	EOT	Total
		Durée		0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Mener une étude approfondie sur les géomatériaux et leur comportement à travers un projet d'étude conduit depuis l'échantillonnage jusqu'à la rédaction d'un rapport.
Compétences spécifiques visées :
Compréhension des mécanismes d'altération des géomatériaux en relation avec leurs propriétés
Compétences générales visées :
Mener une étude, synthétiser des résultats
Connaissances requises :

Programme :
CM : formes d'altération sur les pierres en œuvre, méthodes de caractérisation pétrographique et pétrophysique des géomatériaux et de leur comportement vis-à-vis de l'altération.

TD :
- Exercices d'application de méthodes pétrophysique (analyse d'images, traitement de données de colorimétrie, thermographie infrarouge, porosimétrie au mercure, absorption capillaire, évaporation etc...)

TP :
- Une sortie de terrain d'une ½ journée : observation, cartographie d'un lieu d'étude, échantillonnage des matériaux ;
- Caractérisation pétrographique et pétrophysique des matériaux ;
- Synthèse des résultats et rédaction d'un rapport.

Responsables :
Béatrice MARIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	16h	9h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	DST	Oral	EOT	Total
		Durée		2h	0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	0	100%
		2ème session	40	0	0	60	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	40	0	60	0	100%
		2ème session	40	0	0	60	100%

Objectifs :
Acquérir des connaissances approfondies sur les caractéristiques et le fonctionnement des sols vis-à-vis des écoulements d'eau et du transfert latéral et vertical des polluants
Compétences spécifiques visées :
Acquisition de compétences techniques et scientifiques dans l'analyse et l'évaluation des sols en vue de mener des recherches en sciences du sol ou des études d'impact environnemental
Compétences générales visées :
Mener de façon autonome une étude d'impact intégrant le compartiment sol, voire des travaux de recherche en sciences du sol
Acquérir une démarche scientifique relative à l'étude des sols.
Connaissances requises :
#GEO0704 #GEO0901

Programme :
Programme :
- Caractéristiques et fonctionnement des sols
- Modalités de transfert des polluants dans les sols
- Techniques physiques et chimiques d'analyse des sols
- Etudes de cas de pollution des sols
- Etudes d'articles scientifiques
- Rédaction d'un rapport de synthèse à partir d'articles scientifiques et présentation à l'oral

Responsables :
Guillaume PIERRE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	CR	EOT	EOT	Total
		Durée	2h		0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Analyse spatiale et temporelle de perturbations (d'origine naturelle ou anthropique) des équilibres géomorphologiques et des réajustements environnementaux qui en découlent
Compétences spécifiques visées :
Replacer aléas et risques géomorphologiques dans un contexte morphodynamique temporel et spatial large.
Compétences générales visées :
Comprendre les liens entre dynamique environnementale globale et risques naturels.
Connaissances requises :

Programme :
La morphogenèse est abordée selon un double point de vue, celui des changements environnementaux : replacer aléas et risques géomorphologiques dans un contexte morphodynamique à différentes échelles spatiales et temporelles, à partir d'exemples de réajustements environnementaux ; et celui de la karstogenèse : apport de l'analyse du karst dans la compréhension de l'évolution géomorphologique d'un paysage (comment les drains karstiques se forment et évoluent en fonction des conditions topographiques, géologiques et hydrodynamiques locales et régionales).

Responsables :
Alain DEVOS (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	CR	DST	EET	Total
		Durée	1h		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :

approfondir les bases méthodologiques en hydrologie continentale et étudier les risques hydriques, hydrologiques et hydrogéologiques

Compétences spécifiques visées :

analyse hydrologique aux stations hydrométriques, spatialisation des débits extrêmes (étiages et crues)

Compétences générales visées :

réaliser une étude des aléas et risques en hydrologie

Connaissances requises :

Programme :

- Les crues - causes - historique - typologie - l'hydrogramme de - Les crues -  la cartographie du risque « inondation » - le réseau de prévision des crues - mesures préventives et curatives
- Les étiages et la sécheresse - définitions et mesures - sévérité et fréquence - cartographie de l'aléa et du risque sècheresse - gestion du risque et impacts
- La vulnérabilité structurelle et conjoncturelle des aquifères à la pollution hydrique.
- Etudes de cas : applications (l'irrigation en milieu semi-aride- les canaux de navigation du Grand Est - l'alimentation des centrales nucléaires - les débits minimums aux ouvrages hydrauliques)

Responsables :
Xavier MORVAN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TP	Total
Durée	9h	16h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	OTP	Total
		Durée		0h20
Points	Cas général	1ère session	60	40	100%
		2ème session	60	40	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	60	40	100%
		2ème session	60	40	100%

Objectifs :
Réaliser une étude personnelle en rapport avec les risques géologiques ou environnementaux en lien avec le stage de master ou non en s?appuyant sur des données géographiques et des cartes thématiques
Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :
Autonomie face à différents logiciels SIG (ArcGIS, MapInfo, QGIS) et de bases de données
Réalisation de cartes thématiques sur différents sujets
Connaissances requises :

Programme :
Utilisation des différents outils d'un logiciel SIG (ArcGIS, Mapinfo, QGIS)
Acquisition de données et réalisation de cartes thématiques sur un sujet en rapport avec les risques géologiques ou environnementaux
Réalisation d'un rapport d'étude
Présentation orale de l'étude réalisée