Responsables :
Gilles FRONTEAU (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	12h	8h	15h	35h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EET	EET	Total
		Durée		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	50	0	50	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	50	0	50	100%

Objectifs :
? Acquérir des connaissances fondamentales et appliquées des différentes géoressources et matériaux.? Connaître les principales ressources en eau, minerais, chaleur et géomatériaux, leurs origines, leurs gisements et leurs places dans les paysages ou l?environnement en France.? Etudier des exemples d?extraction ou d?usage de géomatériaux (carrières, bâti, objets archéologiques).? Compléter les connaissances de base sur la géologie de la France ou du nord-est de la France.
Compétences spécifiques visées :
? Maîtriser l?étude de cartes géologiques, les classifications et méthodes de caractérisation des géomatériaux, des gisements et des types d?extraction.? Être initié aux méthodes d?études des géomatériaux et aux analyses du bâti et de carrières anciennes.
Compétences générales visées :
? Connaître les relations entre les géoressources utiles à l?homme et l?environnement.
Connaissances requises :

Programme :
CM : 12h? Présentation des types et usages de géoressources et de géomatériaux (classification, modes d?étude).? Les géoressources à l?échelle des territoires : gisements, aménagement, gestion. Bases de géologie régionale.? Place des géomatériaux dans les paysages actuels (aménagement, exploitation) et passés (importance du contexte géologique dans l?organisation des gisements). Lien avec la géomorphologie et l?environnement.TD : 8h? Place des géomatériaux dans l?environnement et les paysages (études de cartes et de documents)TP : 5h en salle et 10h sur le terrain.? Etudes de cas : évaluation d?un gisement, caractérisation de différents géomatériaux.? 1 jour ½ de stage de terrain : étude de carrières (1 jour), étude du patrimoine bâti (1/2 jour).

Responsables :
Patricia VAZQUEZ (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TP	Total
Durée	3h	12h	15h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	CRTP	Total
		Durée	1h	1h
Points	Cas général	1ère session	60	0	40	100%
		2ème session	0	100	0	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	60	0	40	100%
		2ème session	0	100	0	100%

Objectifs :
Acquérir les connaissances théoriques de base sur les principaux types de microscopie utilisés sur le géomatériaux. Acquérir les connaissances permettant la pratique de la microscopie optique sur microscope polarisant. Reconnaissance des principaux minéraux et types de roches.
Compétences spécifiques visées :
Reconnaissance des différentes roches en lames mince, classification des roches après étude en microscopie. Apport des microscopies à la connaissance des géomatériaux, de leur formation et de leur évolution.
Compétences générales visées :
Capacité d?étude simple des géomatériaux en lames mince. Lecture d?images au microscope électronique à balayage.
Connaissances requises :

Programme :
CM : 3 hLes principaux types de microscopie, type d?application et contraintes :Microscope optique polarisantMicroscopie en cathodoluminescenceMicroscope Électronique à BalayageMicroscopie Électronique à TransmissionTP : 12 hÉtude des différents types de roche au microscope optique polarisant.

Responsables :
Françoise LE NY VRAY (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	12h	13h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	Total
		Durée	3h	3h
Points	Cas général	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%

Objectifs :
Acquisition de connaissances théoriques sur cette période et dans les régions caractéristiques du Grand-Est.
Compétences spécifiques visées :
Identification des cultures matérielles du Néolithiques en s?appuyant sur les résultats de fouille des sites archéologiques caractéristiques de cette période.
Compétences générales visées :
Brève introduction sur la place du Néolithique, dans la chronologie française et présentation du phénomène de la NéolithisationPrésentation générale du Néolithique ancien rubané et celui du groupe de Villeneuve Saint Germain, du Néolithique moyen, des Néolithiques récent et final, en s?appuyant sur des différents exemples : des nécropole et habitat rubanés, ainsi que des habitats du groupe VSG dans la Marne et dans l?Eure, de nécropoles et des enceintes du Néolithique moyen, de sépultures collectives et des sites lacustres, comme ceux de Chalain et de Clairveaux dans le Jura.
Connaissances requises :

Programme :
Présentation de l?Histoire du Nord et L?est de la France durant la Préhistoire récente ; le Néolithique.

Responsables :
Françoise LE NY VRAY (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	12h	13h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	Total
		Durée	3h	3h
Points	Cas général	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%

Objectifs :
connaître l?histoire de la Protohistoire européenne et de l?âge du fer en particulier.
Compétences spécifiques visées :
Le cours porte en particulier sur la société celte, ses croyances et son économie, sur l?histoire de cette civilisation propre à l?Europe du Hallstatt à La Tène à partir des principaux sites et des données archéologiques issues des fouilles des habitats, des sanctuaires et des nécropoles.
Compétences générales visées :
Mieux faire comprendre à l?étudiant les spécificités de l?âge du fer (Hallstatt et La Tène), en présentant de façon synthétique l?ensemble de la Protohistoire, puis étudiant plus spécifiquement l?âge du fer européen pour finir par la mise en avant de la Champagne celtique.
Connaissances requises :

Programme :
Présentation chronologique des différentes périodes de la Protohistoire, en particulier celles de l?âge du fer en Europe afin de valoriser l?histoire des Celtes en Champagne.

Responsables :
Olivier LEJEUNE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	14h	12h	24h	50h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	EOT	CR	Total
		Durée		0h30
Points	Cas général	1ère session	50	0	50	100%
		2ème session	0	100	0	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	50	0	50	100%
		2ème session	0	100	0	100%

Objectifs :
Acquérir les protocoles de mesures sur le terrain et au laboratoire en topographie, hydrométrie et en granulométrie.
Compétences spécifiques visées :
utilisation du tachéomètre, niveau de chantier, topochaix, boussoles, GPS, rampe de filtration, perche PIREE, sonde piézométrique, conductimètre, colonne de tamis, PANDA, ?
Compétences générales visées :
instrumentation et mesures sur le terrain et en laboratoire, dépouillement des résultats et valorisation, rapport d?étude.
Connaissances requises :

Programme :
Cours :? Techniques de laboratoire (granulométrie, sédimentologie)? Techniques d?instrumentation de terrain (hydrométrie, topographie de surface et souterraine)? Techniques de dépouillements des données de terrain et de valorisation des résultats (logiciels et cartographie)Travaux pratiques :? Stage de terrain : topographie et hydrométrie (manipulation du matériel)? Stage de laboratoire : échantillonnage de terrain, analyse granulométrique

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	8h	8h	9h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	CRTP	Total
		Durée	1h30	1h30
Points	Cas général	1ère session	60	0	40	100%
		2ème session	0	70	30	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	100	0	100%

Objectifs :
Acquérir les bases de la télédétection afin de pouvoir utiliser des informations issues des capteurs spatiaux (optiques, radar, hyperspectraux, LIDAR, GNSS, géophysiques, etc.) dans des projets relatifs à l?environnement.
Compétences spécifiques visées :
Comprendre les caractéristiques spectrales et texturales des objets géomorphologiques, des sols, de la végétation et des surfaces d?eau.
Compétences générales visées :
Connaissance des principaux types d?imagerie et des domaines d?utilisation.
Connaissances requises :

Programme :
CM :Bases de la télédétection, utilité des techniques spatiales en géosciencesCaractéristiques spectrales des surfaces naturellesOptique et autres domaines d?application : hyperspectral, LIDAR, thermique, etc.Intérêt et spécificité de l?imagerie radarLes capteurs non imageurs (GNSS, géophysique, etc.)Géomorphologie tectoniqueTD :Initiation aux traitements numériques de base, initiation à la photo-interprétationRéalisation d?exercices consistant à extraire des informations des images spatialesApplication aux cas des crises sismiquesTP :Mise en application avec réalisation de micro-projets à partir d?images spatiales et/ou de photographies aériennes.

Responsables :
Xavier MORVAN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TP	Total
Durée	2h	23h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	Total
		Durée
Points	Cas général	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%

Objectifs :
Acquérir de l?autonomie dans le domaine des systèmes d?information géographique (SIG)
Compétences spécifiques visées :
Comprendre les principes du SIG en suivant les enseignements montrant des exemples d?application
Compétences générales visées :
Acquérir de l?autonomie en SIG avec le logiciel utiliséComprendre le fonctionnement d?un GPS
Connaissances requises :

Programme :
CM :Présentation des SIGTP en salle informatique :- Apprentissage des fonctions de base et des principaux outils du logiciel avec une autonomie croissante au fil des séances (outils de base, géoréférencement, utilisation de modèle numérique de terrain)- Inventaire des données existantes des principaux fournisseurs de données (ex : IGN, cadastre, BRGM,?)- Acquisition de données à l?aide d?un GPS

Responsables :
Sylvie RICORD (Responsable) - département Langues (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	20h	20h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	Oral	EOT	Total
		Durée	0h45	0h15	0h15
Points	Cas général	1ère session	75	25	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	75	25	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :

Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :

Connaissances requises :

Programme :
Expression orale et rédaction scientifique en langue anglaise

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	25h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	EOT	Total
		Durée		0h20	0h20
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Dominer les bases de la communication (écrite et orale)
Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :
Acquérir les techniques de communication et éviter les principaux piègesApprendre à rédiger une fiche synoptique de synthèsePréparer un exposé
Connaissances requises :

Programme :
Préparer une fiche résumée sur un sujet scientifiqueArgumenter au sein du groupe et organiser les connaissances en un document concisCommuniquer oralement dans un temps définiCommunication environnementale des entreprises, agences ou administrations dans le domaine des géosciences, des géorisques, du développement durable, etc.

Responsables :
Guillaume PIERRE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	DST	EOT	EOT	Total
		Durée	1h	1h	0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Diagnostic géomorphologique d?un site (état initial, histoire de cet état, fonctionnement) et évaluation de la probabilité et de l?impact de risques liés à la dynamique des versants.
Compétences spécifiques visées :
Méthodologie d?étude et compréhension des processus en géomorphologie.
Compétences générales visées :
Faire la synthèse des travaux existants, valoriser des banques de données quantitatives, qualitatives et cartographiques.
Connaissances requises :

Programme :
Dans une approche appliquée aux risques géomorphologiques, on analysera les processus (mouvements de masse, ruissellement) en tant qu?aléas, ainsi que les formations superficielles et les modelés qui leur sont associés en tant que témoignages des dynamiques actuelles et passées. À partir d?exemples, la temporalité et la causalité des aléas seront abordées par le biais de l?interprétation des données paléoenvironnementales à l?échelle du Quaternaire (approches paléoécologique et sédimentologique).

Responsables :
Nicolas BOLLOT (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	10h	5h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	CRTP	EET	EET	Total
		Durée	2h		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	25	25	50	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir des connaissances en hydrogéomorphologie et en dynamique fluviale.
Compétences spécifiques visées :
Maitriser les protocoles d?analyse et les méthodologies en hydrogéomorphologie et en dynamique fluviale. Déterminer et diagnostiquer l?aléa inondation et maitriser la cartographie des zones inondables.
Compétences générales visées :
Acquérir des connaissances en hydrogéomorphologie et en dynamique fluviale.
Connaissances requises :

Programme :
CM :Principes d?hydrogéomorphologie et étude des dynamiques fluviales. Analyse des différentes approches et des méthodologies de travail en hydrogéomorphologie.TD :Etudes de cas, traitement et analyse de données en hydrogéomorphologie.TP :Etude de cas (stage de terrain).

Responsables :
Françoise LE NY VRAY (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	10h	15h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	Total
		Durée	3h	3h
Points	Cas général	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%

Objectifs :
Connaitre l?histoire des provinces des Gaules et des Germanies.
Compétences spécifiques visées :
Il s?agit pour l?étudiant de comprendre comment se construit le discours historique à travers les données archéologiques.
Compétences générales visées :
Ce cours porte sur l?historique de la constitution administrative des Gaules et des Germanies, sur l?organisation du territoire (élaboration des civitates, évolution du réseau viaire et valorisation du réseau fluvial), sur les aspects de la politique urbaine menée par Rome dans ces provinces et sur les transformations des milieux urbains et ruraux pour comprendre les enjeux économiques qu?elles sous tendent.
Connaissances requises :

Programme :
Histoire des provinces des Gaules et des Germanies à travers les données de l?archéologie.

Responsables :
Françoise LE NY VRAY (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	10h	15h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	Total
		Durée	3h	3h
Points	Cas général	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%

Objectifs :
L?étudiant doit pouvoir découvrir et comprendre l?Histoire du monde rural au Moyen-âge et à la période moderne à travers les données archéologiques.
Compétences spécifiques visées :
Identification des bâtiments ruraux et des lieux d?habitats (typologie des structures, état de conservation, restitution des bâtiments, Identification du mobilier et autres structures courantes comme les puits, les fours et les foyers).Compréhension des espaces de production (espaces cultivés, types de productions, conséquences de la pratique culturale, apport de l?archéométrie).Prise de conscience de la notion de territoire (quand, où commence et où finit le site médiéval et le site moderne, approche globale du territoire, échelle de l?observation, recherches métrologiques, organisation des constructions, évolution de l?openfield et du bocage, rapport entre l?agriculture et l?industrie).
Compétences générales visées :
L?étudiant doit aborder différents domaines de la science archéologique: archéologie du bâti, archéo-morphologie, archéologie des paysages. Ces disciplines, encore jeunes, sont en plein essor et participent du renouveau de cette science.
Connaissances requises :

Programme :
Histoire du monde rural au Moyen-âge et à la période moderne en France.

Responsables :
Françoise LE NY VRAY (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	12h	13h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	Total
		Durée	3h	3h
Points	Cas général	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%

Objectifs :
Acquisition de connaissances théoriques de types archéologique et technique dans ce domaine.
Compétences spécifiques visées :
Apport de connaissances sur l?apparition de la glaçure dans la céramique et des progrès décoratifs et techniques qui vont en découler, sur les céramiques majoliques caractéristiques de la Renaissance, sur les poteries fines ou fonctionnelles de la période moderne et enfin sur la mise au point de la porcelaine aux XVIIIe et XIXe siècles.
Compétences générales visées :
Ce cours vise à montrer les apports de l?archéologie dans la compréhension des chaînes opératoires, des continuités et des ruptures dans les systèmes techniques ainsi que l?analyse de la gestion des espaces industriels en France.
Connaissances requises :

Programme :
Ce cours d?Archéologie industrielle porte sur l?évolution des techniques céramiques sur une longue période du Moyen-âge au XIXe siècle, en France.

Responsables :
Françoise LE NY VRAY (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	12h	13h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	Total
		Durée	3h	3h
Points	Cas général	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%

Objectifs :
Présentation des techniques de construction à l?époque romaine et analyse de la notion latine d?espace sacré dans la civitas.
Compétences spécifiques visées :
Apprendre à lire cette notion abstraite qu?est l?espace sacré à travers l?étude du pomoerium, de l?enceinte, des portes monumentales et des arcs de triomphe, du forum (articulation avec les monuments publics ) et enfin le temple du forum sacré (culte impérial, triade capitoline, autres divinités tutélaires).
Compétences générales visées :
Comprendre comment cette notion abstraite est matérialisée dans l?urbanisme et l?architecture romaine.
Connaissances requises :

Programme :
Etude des techniques de construction à l?époque romaine et analyse de la notion d?espace sacré dans l?architecture de la ville gallo-romaine.

Responsables :
Patricia VAZQUEZ (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	12h	6h	7h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EET	EET	Total
		Durée		1h	1h
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir des connaissances fondamentales et appliquées des techniques analytiques utilisées sur les différents matériaux du patrimoine (pierre, bois, céramique, lapidaire, parures, métaux, pigments?).
Compétences spécifiques visées :
Etude et utilisation des principales techniques utilisées en archéologie et étude du bâti : techniques non destructives, techniques de caractérisation in situ et d?analyses en laboratoire.
Compétences générales visées :
Savoir quelle technique appliquer pour chaque cas d?étude et savoir utiliser et exploiter les résultats des différentes techniques
Connaissances requises :

Programme :
CM : 12hPrésentation des types et usages de différentes techniques de caractérisation et analyse pour les matériaux archéologiques : pierre, bois, lapidaire, mortiers, métal, céramique, parures, etc.TD : 6hTravail sur données des analyses réalisées en TPTP : 7hEtudes de cas : utilisation de quelques techniques sur différents matériaux.

Responsables :
Gilles FRONTEAU (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	12h	6h	7h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EET	EET	Total
		Durée		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	50	0	50	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	50	0	50	100%

Objectifs :
? Acquérir des connaissances fondamentales et appliquées sur les principaux matériaux qui composent le patrimoine bâti ou archéologique.? Etudier des exemples d?usage, de conservation/restauration ou de valorisation de matériaux.? Connaître des exemples de cas en France et dans le Monde.
Compétences spécifiques visées :
? Connaître les principaux matériaux, leurs origines, leurs gisements et leurs places dans l?environnement ou le patrimoine.? Maîtriser les classifications des matériaux et de la conservation préventive.? Connaître les étapes et intervenants clefs des études de matériaux du patrimoine
Compétences générales visées :
? Connaître les relations entre les matériaux utiles à l?homme et l?environnement.
Connaissances requises :

Programme :
CM : 12h? Présentation des types et usages de matériaux du patrimoine (classifications, compositions, particularités).? Présentation d?exemples appliqués à la fois dans le patrimoine bâti, mobilier et archéologique.? Principes fondamentaux de la conservation fondamentale.TD : 6h? Analyses de documents et d?études de cas.TP : 7h? Etudes de matériaux du patrimoine bâti et/ou archéologique.

Responsables :
Sylvie RICORD (Responsable) - département Langues (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	20h	20h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	Oral	EOT	Total
		Durée	0h45	0h15	0h15
Points	Cas général	1ère session	75	25	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	75	25	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :

Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :

Connaissances requises :

Programme :
Expression orale et rédaction scientifique en langue anglaise

Responsables :
Benjamin CANCÈS (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	Total
Durée	0h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	Total
		Durée		0h20
Points	Cas général	1ère session	60	40	100%
		2ème session	60	40	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	60	40	100%
		2ème session	60	40	100%

Objectifs :
Découvrir le monde professionnel à travers un stage ou développer un thème scientifique à travers des recherches bibliographiques.
Compétences spécifiques visées :
Acquisition des méthodes et techniques utilisées au sein de l?organisme choisi pour le stage ou nécessaires pour traiter une problématique scientifique relative aux géosciences.
Compétences générales visées :
Autonomie, esprit de synthèse, démarche scientifique et technique.
Connaissances requises :

Programme :
Stage en laboratoire ou en entreprise (minimum 4 semaines). Le sujet de stage devra être validé par le responsable de l?ECouTravail bibliographique sur une problématique scientifique et/ou technique en relation avec les géosciences. Le sujet traité sera proposé par un enseignant.Stage et projet seront évalués par un mémoire et une soutenance orale.

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	15h	15h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	EOT	Total
		Durée		0h20	0h20
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Connaissance du fonctionnement des entreprises et particulièrement de la gestion des ressources humaines.
Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :
Posséder les notions de base concernant la gestion des ressources humaines.
Connaissances requises :

Programme :
Connaissance de l?entreprise.Gestion des ressources humaines dans l?entreprise.Aide à la recherche d?emploi ? Simulations d?entretiens.

Responsables :
Olivier LEJEUNE (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	9h	6h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	CR	EET	EET	Total
		Durée	1h		1h	1h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir les connaissances sur l?évolution climatique et des paléo paysages associés à ces changements climatiques.
Compétences spécifiques visées :
Acquisition des connaissances sur le Quaternaire, compréhension des évolutions paysagères et géomorphologiques au cours de cette période. Identification des formes et formations superficielles associées. Méthodes d?analyse de ces formations.
Compétences générales visées :
Connaissance générale sur le Quaternaire, identification des formes et formation sur le terrain, rapport d?étude.
Connaissances requises :

Programme :
Cours :chronologie du Quaternaire, évolution paysagère, évolution végétale, érosion fluviatile, formations superficielles, faunes et flores. Place de l?homme et son évolution.Travaux dirigés et travaux pratiques :? TD et stage de terrain pour identifier les formes et formations superficielles associées aux sites archéologiques

Responsables :
Alain DEVOS (Responsable) - département Géographie (UFR LSH)

Volume horaire :

Nature	CM	TP	Total
Durée	4h	6h	10h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	DS	CR	EET	EET	Total
		Durée	1h		1h	1h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	0	100	100%

Objectifs :
Acquérir les bases de l?archéologie des conflits, guerres, fortifications permanentes et temporaires.
Compétences spécifiques visées :
Typologie et organisation spatiale des structures archéologiques des polémo-paysages par l?approche archéologique et la prospection (aérienne, géophysique, LiDAR).
Compétences générales visées :
Savoir reconnaître et étudier les structures archéologiques des polémo-paysages.
Connaissances requises :

Programme :
CM : enceintes - éperons barrés - mottes féodales- citadelles et forteresses de l?époque moderne, système Séré de Rivière- les réseaux de défense de la Grande Guerre (positions et lignes de tranchées, guerre des mines, impacts d?artillerie) ? les fortifications de la seconde guerre mondiale.TP : études de cas et sortie de terrain

Responsables :
Benjamin CANCÈS (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	6h	9h	15h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	IE	DST	EET	Total
		Durée	0h45	1h	1h
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%

Objectifs :
Evaluer l'impact des activités humaines passées sur les propriétés physico-chimiques des sols actuels
Compétences spécifiques visées :
Comprendre l'influence des occupations anciennes sur le fonctionnement actuel des sols et connaître les principales méthodes d'analyses des sols
Compétences générales visées :
Maitriser des outils analytiques et méthodes adaptés à des études environnementales
Connaissances requises :

Programme :
CM :
- Occupations anciennes des sols et leurs impacts
- Techniques analytiques d'étude des sols (chimiques, minéralogiques, isotopiques, magnétiques,...)

TD :
- Etude de cas d'occupations anciennes (paléométallurgie, activités minières, pratiques agro-sylvo-pastorales,...)

Responsables :
Céline SCHNEIDER (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	25h	10h	15h	50h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EET	EET	Total
		Durée		2h	2h
Points	Cas général	1ère session	40	60	0	100%
		2ème session	40	0	60	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Connaître les différents matériaux du Patrimoine (céramique, verre, métal, matériaux modernes et contemporains), leur formation, leur composition, leur structure et leur comportement vis à vis de l?altération.
Compétences spécifiques visées :
Approche de la structure et de la composition des différents matériaux du Patrimoine afin de comprendre leur comportement face aux sollicitations liées au climat ou à l?enfouissement.
Compétences générales visées :
Connaissance des principaux matériaux du Patrimoine.
Connaissances requises :

Programme :
CoursPrésentation des différents matériaux : céramique, verre, métal, matériaux modernes et contemporains) ; leur formation, leur composition, leur structure et leur comportement vis à vis de l?altération.Travaux dirigés et travaux pratiques : études de cas qui donneront lieu à un compte rendu.

Responsables :
Gilles FRONTEAU (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	14h	6h	20h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	Total
		Durée	3h	3h
Points	Cas général	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%

Objectifs :
Connaître l?histoire technique de la céramique, de son invention à la fin de l?antiquité, à travers les données archéologiques et son impact sur les sociétés.
Compétences spécifiques visées :
Etude des céramiques depuis l?apparition de cette dernière en Mésopotamie jusqu?aux productions de la Gaule romaine. Cette étude porte sur les poteries protohistoriques du monde méditerranéen (Grèce ancienne, Italie, Gaule celtique), puis elle s?intéresse aux différentes productions céramiques du monde romain (céramiques communes, sigillées et fines).
Compétences générales visées :
Etudes des différentes traditions potières du Néolithique à la fin de la période romaine.
Connaissances requises :

Programme :
Histoire de la céramique, de 8000 av. notre ère au Proche-Orient, au Ve siècle après J.-C. en Gaule romaine.

Responsables :
Céline SCHNEIDER (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	2h	4h	24h	30h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Oral	EOT	Total
		Durée		0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Faire connaître aux étudiants les stratégies et les méthodes utilisées sur un chantier de fouille.
Compétences spécifiques visées :
Analyse de l?évolution des stratégies de fouilles, présentation des méthodes d?implantation (carroyage, points de référence), des principes de la stratigraphie, de l?enregistrement et du traitement des données (structures, u.s. et mobilier), analyse du cadre de l?interprétation.
Compétences générales visées :
Présentation du déroulement d?un chantier archéologique, du terrain à la publication des résultats de la fouille.
Connaissances requises :

Programme :
Présentation de l?ensemble des étapes d?un chantier de fouilles archéologiques.

Responsables :
Céline SCHNEIDER (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	12h	13h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	Total
		Durée	3h	3h
Points	Cas général	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	100%
		2ème session	0	100	100%

Objectifs :
Acquisition des notions de droit concernant les activités archéologiques, les relations entre les différents acteurs, et les règles régissant les différents domaines de l?archéologie.
Compétences spécifiques visées :
La législation de l?archéologie est, en premier lieu, celui de l?archéologie préventive. Contre l?amateur en archéologie et contre l?aménageur professionnel se dressent des règles pénales et des règlements administratifs-boucliers qui organisent l?Archéologie préventive. Les acteurs principaux de celle-ci sont l?Etat, l?I.N.R.A.P., Les collectivités territoriales et dorénavant les entreprises privées d?archéologie. Puis, le cours précise également le sort des biens découverts fortuitement et le financement de l?archéologie préventive (redevance, F.N.A.P.). La législation de l?archéologie est également, en second lieu, celui de l?archéologie programmée qu?elle soit terrestre ou subaquatique d?une part, et maritime, d?autre part dont les règles diffèrent. Enfin les étudiants doivent comprendre que le droit du patrimoine a le souci constant de protéger les découvertes et de responsabiliser celui qui trouve.
Compétences générales visées :
L?étude du droit du patrimoine a pour objet l?étude des règles d?origine législative (désormais intégrées dans le code du patrimoine) et réglementaires qui régulent les activités humaines de nature à porter atteinte au patrimoine de l?humanite qui se trouvent sous les constructions actuelles.
Connaissances requises :

Programme :
Etude du droit du patrimoine et de la législation de l?archéologie en France et dans le droit international (archéologie sous-marine).

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	Total
Durée	12h	13h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	EET	EET	DS	Total
		Durée	1h30	1h30	1h
Points	Cas général	1ère session	60	0	40	100%
		2ème session	0	100	0	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	100	0	100%

Objectifs :
Acquérir les connaissances de bases nécessaires à la compréhension des différentes méthodes de datation en archéologie et des modalités d?échantillonnages. Notions de modélisation chronologiques.
Compétences spécifiques visées :
Capacité à la compréhension et l?utilisation des résultats d?analyses archéométriques de datation. Capacité à utiliser la modélisation chronologique.
Compétences générales visées :
Synthétiser des résultats comprenant des données de datation archéométriques et intégration dans une modélisation chronologique.
Connaissances requises :

Programme :
Les différentes méthodes scientifique de datation en archéologie et intégration dans une modélisation chronologique.

Responsables :
Irène OFFERMANS (Responsable)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	20h	20h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	Projet	Oral	EOT	Total
		Durée		0h20	1h
Points	Cas général	1ère session	50	50	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Anglais scientifique et professionnel
Compétences spécifiques visées :
Prise de parole en continu et en interaction, rédaction de documents professionnels
Compétences générales visées :
Compréhension et expression écrites et orales
Connaissances requises :
Niveau B1

Programme :
- Anglais pour les francophones.

Responsables :
Jean-Paul DEROIN (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	TD	Total
Durée	25h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CR	Total
		Durée
Points	Cas général	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	100	100%
		2ème session	100	100%

Objectifs :
Préparation du projet professionnel de l'étudiant.
Compétences spécifiques visées :

Compétences générales visées :

Connaissances requises :
maîtriser les connaissances enseignées en M1 ( #GEO0709 Communication et #GEO0811 Ressources humaines) du master GEORIS. Savoir s'intégrer dans une équipe de projet.

Programme :
TD :
Les différents types de milieu professionnel (entreprises, bureaux d'étude, administration et fonction publique, agences, etc.)
Préparation à la recherche de stages.
Lecture de la documentation scientifique et technique.
Etudes de cas (projets présentés par des intervenants extérieurs).
La rédaction du rapport de stage.

Responsables :
Céline SCHNEIDER (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)
Patricia VAZQUEZ (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	3h	12h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EOT	EOT	Total
		Durée		0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Mener une étude approfondie sur les géomatériaux et leur comportement à travers un projet d'étude conduit depuis l'échantillonnage jusqu'à la rédaction d'un rapport.
Compétences spécifiques visées :
Compréhension des mécanismes d'altération des géomatériaux en relation avec leurs propriétés
Compétences générales visées :
Mener une étude, synthétiser des résultats
Connaissances requises :

Programme :
CM : formes d'altération sur les pierres en œuvre, méthodes de caractérisation pétrographique et pétrophysique des géomatériaux et de leur comportement vis-à-vis de l'altération.

TD :
- Exercices d'application de méthodes pétrophysique (analyse d'images, traitement de données de colorimétrie, thermographie infrarouge, porosimétrie au mercure, absorption capillaire, évaporation etc...)

TP :
- Une sortie de terrain d'une ½ journée : observation, cartographie d'un lieu d'étude, échantillonnage des matériaux ;
- Caractérisation pétrographique et pétrophysique des matériaux ;
- Synthèse des résultats et rédaction d'un rapport.

Responsables :
Céline SCHNEIDER (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)
Patricia VAZQUEZ (Responsable) - département Sciences de la Terre (UFR SEN)

Volume horaire :

Nature	CM	TD	TP	Total
Durée	10h	3h	12h	25h

Modalités de contrôle des connaissances :

Épreuves		Nature	CRTP	EOT	EOT	Total
		Durée		0h30	0h30
Points	Cas général	1ère session	100	0	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%
	Dispense contrôle continu	1ère session	0	100	0	100%
		2ème session	0	0	100	100%

Objectifs :
Mener une étude approfondie sur les géomatériaux et leur comportement à travers un projet d'étude conduit depuis l'échantillonnage jusqu'à la rédaction d'un rapport.
Compétences spécifiques visées :
Compréhension des mécanismes d'altération des géomatériaux en relation avec leurs propriétés
Compétences générales visées :
Mener une étude, synthétiser des résultats
Connaissances requises :

Programme :
CM : formes d'altération sur les pierres en œuvre, méthodes de caractérisation pétrographique et pétrophysique des géomatériaux et de leur comportement vis-à-vis de l'altération.

TD :
- Exercices d'application de méthodes pétrophysique (analyse d'images, traitement de données de colorimétrie, thermographie infrarouge, porosimétrie au mercure, absorption capillaire, évaporation etc...)

TP :
- Une sortie de terrain d'une ½ journée : observation, cartographie d'un lieu d'étude, échantillonnage des matériaux ;
- Caractérisation pétrographique et pétrophysique des matériaux ;
- Synthèse des résultats et rédaction d'un rapport.