• Liste des parcours dans lesquels apparaît l'EC

• Mention / Parcours / Parcours type	ECTS	Points
  Sciences de la Vie et de la Terre / Géosciences de l'Environnement / GE	3	50

• Équipe pédagogique

• • Responsables

  • PIERRE Guillaume (Responsable)

    Département : Géographie (UFR LSH)
  • LEJEUNE Olivier (Responsable)

    Département : Géographie (UFR LSH)

• Volume horaire

• Nature	CM	TD	TP	Total
  Durée	18h	18h	4h	40h

• Modalités de contrôle des connaissances (MCC)

• Epreuves	Nature	CR	IE	EET	EET	EET	Total
  	Durée		2h	2h	2h	2h
  Cas général	1ère session	25	25	50			100%
  	2nd session				50	50	100%
  Dispense contrôle continu	1ère session			100			100%
  	2nd session				50	50	100%

• Modalités de contrôle des connaissances (MCC)

• Cas général

• Nature	Durée	1ère session	2ème session
  	CR		25%	0%
  IE	2h	25%	0%
  EET	2h	50%	0%
  EET	2h	0%	50%
  EET	2h	0%	50%

• Dispense contrôle continu

• Nature	Durée	1ère session	2ème session
  	EET	2h	100%	0%
  EET	2h	0%	50%
  EET	2h	0%	50%

• Objectifs

• Étude des formes du relief dans leur rapport avec les processus de façonnement, c?est-à-dire par le biais de ce qui les modèle en surface (géodynamique externe).

• Compétences spécifiques visées

• Caractérisation des principales formations superficielles liées au transport et au dépôt des débris, et identification des modelés associés à ces formations. Compréhension des relations entre géodynamique externe, climat, végétation et topographie.

• Compétences générales visées

• Lecture des documents de base ; représentation graphique des phénomènes.

• Programme

• CM :- les processus élémentaires : météorisation des roches et mobilisation des débris sur les versants ;- les grands agents de transport : cours d?eau, glaciers et vent ;- les paysages associés aux différents systèmes morphodynamiques zonaux (domaines morphoclimatiques) ou azonaux (géomorphologie littorale) ;- la part des héritages morphoclimatiques dans les paysages actuels.- En conclusion, les relations entre environnement (milieu anthropisé) et érosion sont évoquées.TP/TD :- l?étude des processus morphodynamiques et des héritages morphoclimatiques sous différentes latitudes (géomorphologie climatique) sera approfondie à partir de l?analyse de cartes géomorphologiques, de documents photographiques et d?imageries aériennes et satellitaires.Sortie terrain :Une sortie d?une demi-journée dans les environs de Reims permettra 1) de faire la distinction ? en terme d?échelle et de dynamique des formes ? entre relief (contrôlé par la structure géologique) et modelé (contrôlé par la dynamique de surface), et 2) dereconnaitre et d?interpréter quelques types de formations superficielles.