• Liste des parcours dans lesquels apparaît l'EC

• Mention / Parcours / Parcours type	ECTS	Points
  Géoressources, Géorisques, Géotechnique / Géosciences et Risques / GEORIS	3	30

• Équipe pédagogique

• • Responsables

  • PIERRE Guillaume (Responsable)

    Département : Géographie (UFR LSH)

• Volume horaire

• Nature	CM	TD	TP	Total
  Durée	12h	12h	6h	30h

• Modalités de contrôle des connaissances (MCC)

• Epreuves	Nature	CR	EET	EET	Total
  	Durée		2h	2h
  Cas général	1ère session	30	70		100%
  	2nd session	30		70	100%
  Dispense contrôle continu	1ère session		100		100%
  	2nd session			100	100%

• Modalités de contrôle des connaissances (MCC)

• Cas général

• Nature	Durée	1ère session	2ème session
  	CR		30%	30%
  EET	2h	70%	0%
  EET	2h	0%	70%

• Dispense contrôle continu

• Nature	Durée	1ère session	2ème session
  	EET	2h	100%	0%
  EET	2h	0%	100%

• Objectifs

• Connaissance de la nature et du fonctionnement de l?interface sol ; impact des usages du sol sur sa conservation.

• Compétences spécifiques visées

• Compréhension d?ensemble de la genèse et de la dégradation des sols.

• Compétences générales visées

• Compréhension des relations entre dégradation de l?environnement et dégradation des sols.

• Programme

• Le sol est envisagé comme une ressource naturelle fragile et non renouvelable à l?échelle de temps historique.1) Couverture pédologique, solums et horizons : principales caractéristiques et observation sur le terrain.2) À partir d?exemples pris dans différents contextes bioclimatiques, évaluation de l?impact de la mise en culture des sols sur leur conservation (dégradation physique et chimique) et mise en évidence de leur rôle au sein du système bio-pédo-géomorphologique.3) Exercices sur des séquences spatiales et temporelles de sols. Commentaires de cartes pédologiques.