• Liste des parcours dans lesquels apparaît l'EC

• Mention / Parcours / Parcours type	ECTS	Points
  Sciences de la Vie et de la Terre / Biologie et Géologie Générales / BGG	3	50
  Sciences pour la Santé / Biologie Santé / BS	3	50

• Équipe pédagogique

• • Responsables

  • TARPIN Michel (Responsable)

    Département : Biologie-Biochimie (UFR SEN)

• Volume horaire

• Nature	CM	TD	TP	Total
  Durée	16h	10h	4h	30h

• Modalités de contrôle des connaissances (MCC)

• Epreuves	Nature	DS	CRTP	EET	EET	Total
  	Durée	1h		1h	1h
  Cas général	1ère session	30	10	60		100%
  	2nd session		10		90	100%
  Dispense contrôle continu	1ère session		10	90		100%
  	2nd session		10		90	100%

• Modalités de contrôle des connaissances (MCC)

• Cas général

• Nature	Durée	1ère session	2ème session
  	DS	1h	30%	0%
  CRTP		10%	10%
  EET	1h	60%	0%
  EET	1h	0%	90%

• Dispense contrôle continu

• Nature	Durée	1ère session	2ème session
  	CRTP		10%	10%
  EET	1h	90%	0%
  EET	1h	0%	90%

• Objectifs

• L?étude génétique du développement conduit à des retombées importantes et multiples dans les domaines de la recherche médicale et agronomique, fondamentale et appliquée (recherche sur le cancer, amélioration des plantes et des animaux). Le but de cet enseignement est de présenter les concepts et les méthodes utilisées dans l?analyse génétique et moléculaire du développement et de montrer les avancées permises par la connaissance des génomes et de faire approcher aux étudiants l?expression des gènes comme un système dynamique et modulable (espace, temps, environnement) parfaitement codifié.

• Compétences spécifiques visées

• Bases cellulaires et moléculaires nécessaires à la bonne compréhension des processus biologiques vus tant du point de vue de la Génétique que de la Biologie du Développement.

• Compétences générales visées

• Montrer que l?étude génétique du développement conduit à des retombées importantes et multiples dans les domaines de la recherche médicale et agronomique, fondamentale et appliquée (recherches sur le cancer, amélioration des plantes et des animaux).

• Programme

• CM :- Introduction, généralités, techniques et concepts de base en Biologie du Développement- Présentation des systèmes modèles en Biologie du développement (Invertébrés, vertébrés, Plantes)- La construction du plan d?un organisme : mise en place des axes du corps. Contrôle génétique du développement : Les gènes maternels, l?expression du génome embryonnaire, les gènes homéotiques dans la signalisation cellulaire.- De la mouche à l?Homme un même super gène pour l??il.- Développement du membre du tétrapode : l?origine des doigts.- La formation et la régionalisation des somites.TD :Exercices d?applications du coursTP :- Biologie et Génétique du Développement des Invertébrés (Drosophile, oursin, ?)- Biologie et Génétique du Développement des Vertébrés (Xénope, souris, ?)